Enseñanza estructurada para personas con TEA

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Para muchos de nuestros niños con TEA, las dificultades de anticipación y comprensión del entorno, producen resistencia a los cambios, irritabilidad, ansiedad, miedo y por supuesto falta de interés por la actividad que tenga que realizar.

Trabajar en un entorno organizado, con una rutina estructurada e ir introduciendo los cambios poco a poco,facilitará los cambios y las actividades nuevas. Sabrán que es lo que tienen que hacer y esto les infundirá tranquilidad y confianza.

Estas son algunas de las ventajas que ofrece una Enseñanza Estructurada:

1.Se crea un ambiente predecible, donde sabemos qué es lo que va a suceder posteriormente.
2. Se crea una importante sensación de seguridad.
3. Facilita saber dónde debemos estar y qué hacer.
4. Con quién vamos a realizar la actividad.
5. Le ayuda a saber qué se espera de él en cada momento.
6. Favorece la capacidad de atención.
7. Fomenta la familiaridad y previsibilidad.
8. Tener una buena organización visual favorece la comprensión del entorno.
9. Proporciona una buena rutina de aprendizaje.
10. Mejora las competencias sociales.
11. Fomenta la independencia y la autonomía.
12. Proporciona la generalización de lo aprendido ante nuevas situaciones.
13. Fomenta la motivación desarrollando la autoestima y la autosuficiencia.

En el enlace que os dejamos a continuación, podréis leer más sobre la Enseñanza Estructurada. En él, además Fran Prieto nos explica en qué se traducen estas ventajas dentro de la Actividad Física.

http://goo.gl/AbTtWM