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Problemas de Alimentación en el TEA II : Tipología

La evidencia científica relativa a los problemas de alimentación en el TEA en el autismo es bastante extensa. En diferentes revisiones de estudios se ha demostrado que entre el 46% y el 89% de los niños con trastorno del espectro autista tienen un trastorno de alimentación (Ledford & Gast 2006). Hay que...
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Recomendaciones y actividades para reducir la Ansiedad

Hoy queremos compartir con vosotros, una serie de pautas para poder reducir la ansiedad de los niños con actuaciones que podemos llevar a cabo desde casa. Estamos viviendo una situación anómala, que es novedosa y que ha provocado cambios en nuestras rutinas . Seguir las recomendaciones de los profesionales...
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Uso de la Mascarilla en el TEA

Estamos viviendo una situación anómala y excepcional para todos, y si cabe, más para las personas con diversidad funcional, para los que todos estos cambios de rutina, el confinamiento, la desescalada, el aumento de las temperaturas, puede resultar difícil mantener puesta la mascarilla. Para empezar, debemos intentar normalizar su uso...
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El Modelo Denver (ESDM). Atención Temprana en el TEA

Teniendo en cuenta el nivel de prevalencia que hoy presenta el TEA a nivel mundial y la proliferación de tratamientos con multiplicidad de profesionales en juego; se ve la necesidad de comenzar a implementar un tipo de abordaje global, que tenga en cuenta las diferentes áreas afectadas. (ESDM) es un...
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Técnicas para introducir cambios en las personas con TEA

Las personas con TEA presentan mucha resistencia a los cambios, en especial a aquellos que son abruptos. Por ello es conveniente aplicar estrategias que faciliten una introducción progresiva ante cambios necesarios de forma que sepa afrontarlos de forma natural. Hasta hace poco se consideraba que debían vivir sometidos a rigurosas...
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Juegos y Juguetes Accesibles e Inclusivos

Cuando regalamos un juego o un juguete a una niña o un niño, siempre tenemos un objetivo claro y es el de que guste al mismo tiempo que disfruta y aprende con él. Con este post queremos ayudar a escoger aquellos juegos y juguetes que mejor se adapten a las...
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Trabajar las Emociones en el TEA a través de los cuentos I

En esta primera parte del post, queremos dar una justificación de porqué creemos que los cuentos son una herramienta muy útil y poderosa para trabajar la educación emocional en el trastorno del espectro autista (TEA). En la segunda parte del post, haremos una extensa recopilación de recomendaciones lectoras según...
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Materiales para trabajar las Emociones en el TEA

Los niños con trastorno del espectro autista (TEA) tienen enormes fortalezas (minuciosidad, honestidad, bondad, pasión por los detalles) y a la vez  suelen tener dificultades  en la comprensión y expresión del lenguaje, en las habilidades sociales y en la gestión de la conducta y  para reconocer y controlar sus propias...